Архив рубрики: Школьный мир

Музыкальная шкатулка

6 марта в ГКО СУВУ г.Октябрьска  прошла конкурсная шоу-программа «Музыкальная шкатулка», посвящённая Международному женскому дню. В увлекательном  конкурсе приняли участие: команда  учителей и воспитателей «Виктория», и команда их подопечных воспитанников «Красавчики». Команды  демонстрированли свои знания современной музыки,  уменеие петь, смекалку, интуицию и творческий подход.  В упорной борьбе победу одержали «виновницы торжества». Ребята подарили своим учителям и сотрудницам школы музыкальные поздравления и шуточные зарисовки. Чудесный праздник еще долго будут вспоминать не толькко участники конкурса, но и довольные зрители.

Календарь добрых дел: январь — месяц дружбы

20 января воспитанники ГКО СУВУ присоединились к областной акции «Календарь добрых дел». Первое мероприятие этой акции —  конкурсная программа «Давайте жить дружно» была посвящена национальному дню объятий, который отмечается ежегодно 21 января.

Добрые уроки

5 декабря, в Национальный день Добровольца, во всех регионах России стартовала масштабная Акция «Добрые уроки». Воспитанники ГКО СУВУ г.Октябрьска также приняли участие во Всероссийской акции: в школе был организован показ документального фильма «Волонтеры будущего» о юных добровольцах с обсуждением актуальных вопросов детского и юношеского добровольчества. В школе уже несколько лет работает добровольческий отряд – ребята оказывают помощь в благоустройстве города и школы, помогают престарелым людям, принимают активное участие в подготовке и проведении тематических, социально-значимых мероприятий. Воодушевлённые новыми идеями добровольчества, воспитанники предлагали интересные и доступные в реализации проекты, о которых они писали, заполняя анкету, разработанную для участников акции «Добрые уроки».

Интегрированный урок

6 ноября в ГКО СУВУ г.Октябрьска прошел интегрированный урок «Творчество и психологическое здоровье», который подготовили и провели учитель русского языка и литературы Сатаева С.М. и педагог-психолог Манаева Т.В. В ходе урока воспитанники познакомились с таким литературным приемом, как метафора, рассмотрели метафоры из произведений известных отечественных авторов, попробовали самостоятельно придумать метафоры на тему осени. Выполняя проективную методику «Человек под дождем», учащиеся проанализировали свой уровень стрессоустойчивости. Педагог-психолог познакомил ребят со способами поведенческой и психологической защиты в ситуации стресса и сделал акцент на том, что единственным конструктивным способом психологической защиты является сублимация – занятия любой творческой деятельностью. В заключении урока воспитанники смогли написать свое собственное стихотворение. Осенние листья со стихами детей украсили метафорическое окно на классной доске.